善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

　　孫興公作庾公誄，文多托寄之辭。既成，示庾道恩。庾見，慨然送還之，曰：“先君與君，自不至於此。”

　　王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：“暫住何煩爾？”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可壹日無此君？”

标签：你好，我的未来、簪钰兰、我在校园文里混的风声水起

相关：不发光、如意娘、太子起居录、青春年少记、我不要再重生了、【柯南】无可救药、四月始晴、非典型职业捉猫师、拯救npc的一百种方法、带球跑后，我吃软饭吃撑了