善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
是月也,继长增高,毋有坏堕,毋起土功,毋发大众,毋伐大树。是月也,天子始絺。命野虞出行田原,为天子劳农劝民,毋或失时。命司徒巡行县鄙,命农勉作,毋休于都。
世柳之母死,相者由左。世柳死,其徒由右相。由右相,世柳之徒为之也。
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王大語東亭:“卿乃復論成不惡,那得與僧彌戲!”
从长者而上丘陵,则必乡长者所视。
王右軍少時,在周侯末坐,割牛心啖之。於此改觀。
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