王丞相見衛洗馬曰:“居然有羸形,雖復終日調暢,若不堪羅綺。”
謝混問羊孚:“何以器舉瑚璉?”羊曰:“故當以為接神之器。”
…标签:快穿:在拯救老攻的路上、【主咒回】打打杀杀不如来种田、当亲哥来敲门
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戴安道就範宣學,視範所為:範讀書亦讀書,範鈔書亦鈔書。唯獨好畫,範以為無用,不宜勞思於此。戴乃畫南都賦圖;範看畢咨嗟,甚以為有益,始重畫。
善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
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